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Brazilian Journal in Health Promotion
Fortaleza University
ISSN: 1806-1222 EISSN: 1806-1222
Vol. 28, No. 1, 2015, pp. 50-57
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Bioline Code: bh15014
Full paper language: Portuguese
Document type: Research Article
Document available free of charge
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Brazilian Journal in Health Promotion, Vol. 28, No. 1, 2015, pp. 50-57
es |
Calidad de Vida de adolescentes con necesidades especiales en un municipio de Pernambuco
Marinho, Christielle Lidianne Alencar & Vieira, Sandra Conceição Maria
Resumen
Objetivo: Evaluar la calidad de vida (CV) y su asociación con
las variables demográficas de adolescentes con necesidades
especiales (física, visual y auditiva). Métodos: Se trató de un
estudio descriptivo, de corte transversal, con 72 adolescentes
entre 10 y 19 años de instituciones de enseñanza pública del
estado de Petrolina-PE entre agosto y octubre de 2012. Fue
utilizado el cuestionario World Health Organization Quality
of Life, versión breve (WHOQOL-bref) para la evaluación de
la CV. Para el análisis de los datos fue realizada la estadística
descriptiva e inferencial con la aplicación de la prueba de Mann-
Whitney y Kruskal-Wallis, con p<0,05. Resultados: Se observó
baja percepción de la CV global de los deficientes físicos (57,36
±20,67). Los deficientes visuales tuvieron mejor percepción de la
CV (65,62 ± 22,49). Respecto a los dominios entre los deficientes
físicos (60,41 ± 7,30), visuales (55,84 ± 13,34) y auditivos (55,00
± 20,33) las menores puntuaciones fueron las de la relación
social, respectivamente. Los escolares de clases especiales y los
adolescentes más jóvenes presentaron baja percepción de la CV.
Conclusión: De los escolares investigados, los deficientes visuales
percibieron mejor la CV y los adolescentes con deficiencia física
fueron los más vulnerables en la percepción de la CV global y
los dominios físicos y medio ambiente. El grupo más joven y los
estudiantes de clase especial percibieron que su CV era inferior al
compararse a los mayores y los alumnos de clase regular.
Palabras-clave
Calidad de Vida; Adolescente; Personas con discapacidad; Personas con daño visual; Pérdida Auditiva
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en |
Quality of life in adolescents with special needs in a city of the state of Pernambuco
Marinho, Christielle Lidianne Alencar & Vieira, Sandra Conceição Maria
Abstract
Objective: To evaluate the quality of life (QOL) and its association with demographic
variables of adolescents with special needs (physical, visual, and hearing impairments).
Methods: This was a descriptive, cross-sectional study, with 72 adolescents aged 10 to
19 years in state public educational institutions of Petrolina, in the state of Pernambuco,
Brazil, in the period from August to October 2012. For QOL evaluation, the World Health
Organization Quality of Life, short version instrument (WHOQOL-BREF), was applied. For
data analysis, descriptive and inferential statistics were used, applying the Mann-Whitney
and Kruskal-Wallis tests, with p<0.05. Results Lower perception of global QOL was
observed in those with physical disabilities (57.36 ±20.67). The QOV was best perceived
by the visually impaired (65.62 ± 22.49). As regards the domains, the lowest scores were
obtained in the social relationship for those with physical disabilities (60.41 ± 7.30), visual
(55.84 ± 13.34), and hearing (55.00 ± 20.33) impairments. The students placed in special
classes and the youngest adolescents reported lower perceived QOL. Conclusion: Among
the assessed students, quality of life was best perceived by the visually impaired, and the
adolescents with physical disabilities presented themselves as the most vulnerable group in
the perception of global QOL, and in the physical and environment domains as well. The
youngest group and the students of special classes room perceived their QOL to be lower
compared to the perceived QOL of older students and the ones placed in general education
classes.
Keywords
Quality of Life; Teenager; Person with Physical Disabilities; People with Visual Impairment; Hearing Impairment
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pt |
QUALIDADE DE VIDA EM ADOLESCENTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS EM UM MUNICÍPIO DE PERNAMBUCO
Marinho, Christielle Lidianne Alencar & Vieira, Sandra Conceição Maria
Resumo
Objetivo: Avaliar a qualidade de vida (QV) e a associação desta com variáveis demográficas
de adolescentes com necessidades especiais (física, visual e auditiva). Métodos: Tratou-se
de um estudo descritivo, de corte transversal, com 72 adolescentes entre 10 e 19 anos, em
instituições de ensino público estadual de Petrolina no estado de Pernambuco, Brasil, no
período de agosto a outubro de 2012. Para avaliação da QV, foi utilizado o questionário
World Health Organization Quality of Life, versão breve (WHOQOL-BREF). Para análise
dos dados, foi utilizada a estatística descritiva e inferencial, aplicando-se os testes Mann-
Whitney e Kruskal-Wallis, com p<0,05. Resultados: Observou-se uma menor percepção
da QV global nos deficientes físicos (57,36 ±20,67). A QV foi melhor percebida pelos
deficientes visuais (65,62 ± 22,49). No tocante aos domínios, entre os deficientes físicos
(60,41 ±7,30), visuais (55,84 ± 13,34) e auditivos (55,00 ± 20,33), os menores escores
apresentados foram os de relação social, respectivamente. Os escolares inseridos em sala
especial e os adolescentes mais novos obtiveram uma menor percepção da QV. Conclusão:
A QV foi melhor percebida pelos deficientes visuais, e os adolescentes com deficiência física
apresentaram-se como o grupo mais vulnerável na percepção da QV global e nos domínios
físico e meio ambiente entre os escolares investigados. O grupo mais jovem e os estudantes
de sala especial perceberam sua QV inferior quando comparada com os mais velhos e os
alunos de sala regular.
Palavras-chave
Qualidade de Vida; Adolescente; Pessoa com Deficiência Física; Pessoas com Deficiência Visual; Deficiência Auditiva
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